Lotta ai cambiamenti climatici

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  Introduzione

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  Il modulo sulla lotta ai cambiamenti climatici è progettato per rendere consapevoli gli studenti dei cambiamenti in atto sul clima sia a livello globale che territoriale. Attraverso attività di conoscenza e di osservazione, gli studenti avranno l'opportunità di capire come il clima sia cambiato in poco tempo e come comportamenti virtuosi possono contribuire a mitigare i cambiamenti climatici e a promuovere la sostenibilità ambientale.
  
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  Obiettivi
  • Fornire un panorama delle condizioni climatiche “tradizionali” in contrapposizione alle condizioni che i ragazzi vivono attualmente.

  • Illustrare ed esaminare l'impatto dei comportamenti umani sul clima e sul rapido cambiamento di abitudini e stili di vita.

  • Coinvolgere gli studenti in attività di conoscenza e approfondimento per comprendere l’importanza delle attività umane per arginare il fenomeno del cambiamento climatico.

  • Promuovere la consapevolezza sull'importanza di mettere in pratica comportamenti virtuosi a tutela dell'ambiente.
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  Contenuti

  Il modulo si concentrerà su:

  • Conoscenza delle cause del cambiamento climatico.
  • Breve presentazione dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite e in particolare dell’Obiettivo 13.
  • Realizzazione di video-interviste agli over 60 sulle modifiche al clima.
  • Discussione sulle attività a comportamenti che ogni studente può mettere in atto per contrastare la lotta ai cambiamenti climatici.
• Seleziona argomento Attività: Il clima che cambia nelle parole dei nonni (a cura della Prof.ssa Mariangela Lannutti)

  Attività: Il clima che cambia nelle parole dei nonni (a cura della Prof.ssa Mariangela Lannutti)

  Obiettivi

  Far prendere coscienza agli studenti che il cambiamento climatico è già in corso e procede a velocità sempre maggiore. Nel giro di sole tre generazioni, da nonno a nipote, i comportamenti, le abitudini stagionali e le pratiche agricole hanno subìto un cambiamento drastico.

  Svolgimento 

  Dopo aver brevemente descritto le cause del cambiamento climatico e aver accennato all'agenda 2030, in particolare all'Obiettivo 13, gli studenti della classe terza di Montenerodomo hanno intervistato i propri nonni, quasi tutti agricoltori e allevatori, i quali hanno pragmaticamente spiegato gli effetti del cambiamento climatico sulle loro vite, sulle loro aziende, sui loro paesi.

  Gli studenti hanno appreso direttamente dalla voce dei nonni il modo di raccolta delle olive, delle patate e del grano; come si allevavano le pecore, del “nuovo” freddo montano, non più rigido. Hanno appurato, come nella quotidianità sia mutato l'uso dei riscaldamenti casalinghi che sostituiscono i vecchi focolari e di condizioni climatiche cambiate per sempre nel giro di pochi anni. L’attività ha consentito di creare anche un ponte tra generazioni con lo scambio di informazioni e di conoscenze al fine di rafforzare il tessuto sociale di una piccola comunità.

  Realizzato dai ragazzi della Scuola secondaria di I grado di Montenerodomo – IC PALENA TORRICELLA PELIGNA a.s. 2024-2025